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WirisQuizzes—基于計(jì)算機(jī)評分的評估工具
WirisQuizzes是一種基于計(jì)算機(jī)評分的評估工具，可通過數(shù)學(xué)和科學(xué)功能增強(qiáng)常見問題類型。通過WirisQuizzes的公共 API，可以集成 LMS（Moodle、Canvas 等）和您自己的評估工具。我們想向您展示這個工具在課堂環(huán)境中的強(qiáng)大功能。
作為一名教師，當(dāng)我們手工評分考試時，用數(shù)學(xué)方式解釋學(xué)生的答案是很自然的，或者幾乎是不自覺的。盡管如此，計(jì)算機(jī)的一個典型問題是它們只能從字面上理解文本。在這個例子中，老師設(shè)定的正確答案是2 個左括號 x 加 1 個右括號。另一種等效的編寫方式也是正確的，例如，通過分發(fā)產(chǎn)品：2×加2。
有時，重要的不僅僅是答案的價值，還有其形式。當(dāng)您教授基本代數(shù)運(yùn)算并且您想要特定形式的答案時，通常會發(fā)生這種情況。例如，如果您正在教授如何減少分?jǐn)?shù)，您可能只想接受減少的分?jǐn)?shù)作為正確答案。 在這個例子中，我們可以要求對答案進(jìn)行因式分解，并且我們不會接受分布式答案2×加2。除了將此斷言添加到上一個問題中之外，我們還可以定義部分分級的答案。
WirisQuizzes的另一個顯著功能是生成隨機(jī)問題。這意味著我們可以在每次打開問題時使用不同的數(shù)據(jù)編寫一個一般問題。考慮到前面的示例，我們將在下面的動畫中隨機(jī)設(shè)置部分問題。
您可以在WirisQuizzes中定義和管理隨機(jī)變量。我們在WirisQuizzes Studio界面中執(zhí)行此操作。事實(shí)上，這是WirisQuizzes中完成大部分工作的地方。在這里，我們定義一個隨機(jī)長度和相應(yīng)的三角形的另一條邊。然后我們使用新變量作為公式的一部分來修改正確答案。
最后，我們將這些變量插入到問題陳述中。如果兩個不同的學(xué)生查看該問題，我們可以確認(rèn)值已更改。由于值發(fā)生變化，每種情況的解決方案自然不同。
WirisQuizzes非常適合創(chuàng)建數(shù)學(xué)問題，但由于它了解測量單位，因此它也適用于物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
因此，您可以創(chuàng)建一個回答單位的問題，系統(tǒng)將正確地對具有同等單位的任何答案進(jìn)行評分。正確答案2小時20分鐘在以下示例中，但任何與2.33小時或等效的答案140分鐘也將被接受。
教師通常要求學(xué)生解釋他們?nèi)绾斡?jì)算數(shù)學(xué)或科學(xué)問題的答案。即使在自動評分的問題中，教師也可能會要求學(xué)生寫下他們的原因，以防他們稍后想要檢查它們以手動調(diào)整成績或回答學(xué)生有關(guān)此問題的請求。除了評分之外，從形成性評估的角度來看，它也很有價值。
例如，我們可以在上一個問題中添加一個文本編輯器，要求學(xué)生推理他們的答案。
WirisQuizzes的另一個令人興奮的功能是在問題反饋中使用學(xué)生的答案。這樣，就可以向?qū)W生展示為什么他回答錯誤或者他應(yīng)該遵循哪些步驟。例如，我們可以向要求特定函數(shù)的問題添加反饋，以顯示回答函數(shù)的繪圖儀與正確函數(shù)的繪圖儀之間的差異。
WirisQuizzes提供了多種選項(xiàng)，用于在編輯問題時將學(xué)生的答案與正確答案進(jìn)行比較。這些涉及十進(jìn)制數(shù)字、單位、簡化等。但是，有時，我們會發(fā)現(xiàn)有必要創(chuàng)建自己的規(guī)則來確定答案何時正確。這可以通過評分功能來完成。
我們可以在上一個問題中添加一個評分函數(shù)，以接受比 更多的多項(xiàng)式左括號 x 減 2 右括號乘以左括號 x 加 3 右括號。為此，您需要在驗(yàn)證選項(xiàng) > 與學(xué)生答案比較中選擇自定義評分功能并定義規(guī)則。
因此，任何具有根2和的多項(xiàng)式負(fù)3都將被接受。您還可以提供詳細(xì)的反饋來解釋它。
還可以將圖形添加到問題的陳述和反饋中。您必須在CalcMe中生成繪圖儀并將其理解為標(biāo)準(zhǔn)變量，以便將其包含在您想要的任何位置。在這個例子中，除了給出一個值列表之外，我們還可以為學(xué)生提供一個條形圖來讓他們解釋它。
嵌入式答案或完形填空允許在一個問題中插入不同的問題類型。因此，可以在一個問題中要求不同格式的多個結(jié)果。我們可以在上一個練習(xí)中添加不同類型的子問題。
圖形答案類型旨在允許帶有答案的問題，要求學(xué)生在畫布上畫一些東西，而不是選擇一個選項(xiàng)或編寫代數(shù)表達(dá)式。借助此功能，學(xué)生將能夠繪制點(diǎn)、線、圓、圓錐曲線等，而新的評估標(biāo)準(zhǔn)將完成剩下的工作！
此外，還可以在簡答題類型中添加統(tǒng)計(jì)圖表，讓學(xué)生通過與動態(tài)圖表互動的方式進(jìn)行回答。可以使用以下統(tǒng)計(jì)表示形式：條形圖、折線圖和餅圖。
另一方面，也可以用草圖要求學(xué)生使用手寫工具給出答案。默認(rèn)情況下，對稍微不準(zhǔn)確的答案設(shè)置了最小容忍度，但您可以通過單擊驗(yàn)證選項(xiàng)進(jìn)行調(diào)整。
在定義WirisQuizzes問題的正確答案時，必須確定我們要與學(xué)生的回答進(jìn)行比較的驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)。它還涉及整個問題中處理數(shù)字的精度和容差。
首先，您需要定義在 CalcMe 中如何處理小數(shù)，同時考慮顯示它們的精度以及將它們與正確答案進(jìn)行比較的容差。有多種選擇可以做到這一點(diǎn)，我們還可以要求特定的格式或具體的小數(shù)位數(shù)作為斷言。
然后，您有多種選擇來決定如何將學(xué)生的回答與正確的回答進(jìn)行比較。
字面相等：這會從比較中刪除所有數(shù)學(xué)解釋。僅當(dāng)學(xué)生的答案與正確答案完全匹配時，該答案才是正確的。例如，如果正確答案是4，但學(xué)生寫的是4.0，則不會計(jì)算在內(nèi)。很少推薦該標(biāo)準(zhǔn)。
數(shù)學(xué)上相等：它將檢測學(xué)生的寫作在數(shù)學(xué)上是否等于正確答案。例如，我們不需要擔(dān)心學(xué)生是否寫了a + b或b + a。您可以在下面找到三個復(fù)選框來選擇是否忽略列表中的順序和重復(fù)。
等效方程：這種比較與數(shù)學(xué)上的相等選項(xiàng)非常相似。盡管如此，它仍然適用于答案是方程的特定情況（例如，學(xué)生可以寫y 等于 2 x 減 5、 或2.5 等于 x 減去 y 除以 2，或任何等效形式）。
任何答案：學(xué)生回答的任何內(nèi)容都將被視為正確。
評分函數(shù)：定義您自己的函數(shù)來決定接受哪些答案以及如何對它們進(jìn)行評分。
? 隨機(jī)變量的基本用途： WirisQuizzes的主要功能之一是生成隨機(jī)問題。這意味著我們可以在每次打開問題時使用不同的數(shù)據(jù)編寫一個一般問題。通過這個新過程，無需訪問高級計(jì)算機(jī)代數(shù)系統(tǒng) (CAS) CalcMe即可快速生成隨機(jī)變量
? 隨機(jī)變量的高級使用： WirisQuizzes的主要功能之一是生成隨機(jī)問題。這意味著我們可以在每次打開問題時使用不同的數(shù)據(jù)編寫一個一般問題。使用WirisQuizzes創(chuàng)建問題時，該random命令提供了多種可能性。
? 單位和貨幣： WirisQuizzes非常適合創(chuàng)建數(shù)學(xué)問題，但由于它了解測量單位和貨幣，因此它也適用于物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。因此，您可以創(chuàng)建一個回答單位的問題，系統(tǒng)將正確地對具有同等單位的任何答案進(jìn)行評分。
? 列表和集合：學(xué)生可以在答案中使用列表，系統(tǒng)將根據(jù)定義的標(biāo)準(zhǔn)理解它們。在將學(xué)生的答案與正確答案進(jìn)行比較時，順序和重復(fù)可能重要也可能不重要，具體取決于所選選項(xiàng)。
? 區(qū)間：學(xué)生可以在答案中使用區(qū)間，系統(tǒng)會將它們理解為等價不等式，以便與正確答案進(jìn)行比較。
? WirisQuizzes答案的輔助輸入組件：教師通常要求學(xué)生解釋他們?nèi)绾斡?jì)算數(shù)學(xué)或科學(xué)問題的答案。即使在自動評分的問題中，教師也可能會要求學(xué)生寫下原因，以便稍后檢查以手動調(diào)整成績或只是回答學(xué)生關(guān)于該問題的請求。
? 自動表格：可以從我們的算法中創(chuàng)建的變量生成表格。這些表也可以從列表和矩陣創(chuàng)建。
? 每個學(xué)生的隨機(jī)種子：使用隨機(jī)數(shù)時，您可能希望每個學(xué)生始終擁有相同的種子來生成隨機(jī)數(shù)。這樣，即使測驗(yàn)重新開始多次，問題也將始終具有相同的隨機(jī)值；或者學(xué)生在課程中的不同考試中將獲得相同的數(shù)據(jù)。
? 加/減運(yùn)算符：可以使用加或減運(yùn)算符執(zhí)行計(jì)算。因此，學(xué)生可以使用該加或減符號。回想一下，運(yùn)算符的結(jié)果加或減是一個列表（而不是一個集合！）。
? 百分比和每英里：可以在WirisQuizzes問題的答案中包含百分比和每英里。
? 用戶函數(shù)： WirisQuizzes Studio使用符號表示法來處理變量和符號。這非常有用，但f(x)被理解為乘法f 乘以 x。F如果我們希望將其解釋為在某個點(diǎn)求值的函數(shù)X，則需要相應(yīng)地聲明它。
? 答案中的子索引： WirisQuizzes允許帶有子索引的答案，這樣您就可以提出更多問題。例如，可能會出現(xiàn)有關(guān)化學(xué)或符號數(shù)學(xué)的常見問題。
有多個平臺可以集成WirisQuizzes，因?yàn)橛胁煌腤irisQuizzes集成。WirisQuizzes主要針對 Web 應(yīng)用程序，但也可以集成到移動或桌面應(yīng)用程序中。
WirisQuizzes有 Moodle 的本機(jī)部署，這種類型集成的唯一要求是客戶必須使用 Moodle 作為其主要 LMS 平臺。WirisQuizzes for Moodle 提供了增強(qiáng)現(xiàn)有問題類型的新問題類型。
還可以通過 LTI（學(xué)習(xí)工具互操作性）將WirisQuizzes集成到 LMS（例如 Canvas、Blackboard、D2L、Schoology 等）上。對于這種類型的集成，客戶端必須使用與 LTI 1.3 兼容的 LMS，因?yàn)樗鼘⑦B接到我們服務(wù)器上的 Moodle 后端需要共享密鑰、消費(fèi)者密鑰和啟動 URL 等參數(shù)。
此外，WirisQuizzes還可以作為通用集成本地安裝在客戶端技術(shù)環(huán)境中。這種類型的集成提供了很大程度的靈活性，但需要客戶端進(jìn)行一定程度的工作和維護(hù)。
MathType編輯器是WirisQuizzes不可或缺的一部分。作為教師，您將在創(chuàng)建問題時使用MathType ，您的學(xué)生將在回答需要數(shù)學(xué)輸入的問題時使用MathType 。WirisQuizzes學(xué)生界面中的MathType工具欄很簡單，幾乎不需要學(xué)習(xí)曲線。如果您或您的學(xué)生愿意，MathType還提供了一個可識別手寫輸入的界面，從而無需學(xué)習(xí)點(diǎn)擊界面。
如果您需要專門將MathType與LMS 或其他集成結(jié)合使用，則需要單獨(dú)的許可。
MathType for Office Tools 是一個單獨(dú)的產(chǎn)品，根據(jù)單獨(dú)的許可證購買，可與各種軟件應(yīng)用程序、網(wǎng)站和 Web 應(yīng)用程序一起使用，但最常與文字處理或演示軟件（例如 Microsoft Word 或 Apple Keynote）一起使用。
WirisQuizzes適用于所有操作系統(tǒng)和瀏覽器
只要瀏覽器能夠處理 JavaScript 即可。
具體來說，WirisQuizzes適用于所有主要瀏覽器 - Chrome、Firefox、Safari、Internet Explorer 和 Edge，以及其他支持 JavaScript 的瀏覽器。
北京友萬信息科技有限公司，英文全稱：Beijing Uone Info&Tech Co.,Ltd ( Uone-Tech )是中國大陸領(lǐng)先的教育和科學(xué)軟件分銷商，已在中國300多所高校建立了可靠的分銷渠道。擁有最成功的教學(xué)資源和數(shù)據(jù)管理專家。如需申請軟件采購及老版本更新升級請聯(lián)系我們，咨詢熱線：010-56548231 ,咨詢郵箱：info@uone-tech.cn 感謝您的支持與關(guān)注。
